Embodiment e mondi virtuali. Implicazioni didattiche

Embodiment e mondi virtuali. Implicazioni didattiche

Embodiment e mondi virtuali. Implicazioni didattiche

Nel testo vengono presentate le implicazioni didattiche legate alla qualità della partecipazione dell’utente in alcune tipologie di mondi virtuali. Il valore dell’avatar emerge come variabile significativa e si manifesta nei processi di costruzione della propria identità, nella gestione delle dinamiche sociali e nel potere di azione sul mondo stesso.

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